浅谈初中语文阅读教学的创新策略

阅读教学，一直是语文教学的重点也是难点，一方面，教师都知道扩大学生的阅读量，能够发展学生的语文学习能力，但另一方面，引导学生参与阅读，指导学生探究阅读方法的收效却总是甚微。尤其是在初中阶段，学生的自主学习意识较弱，自制力依然较差，缺少了教师的辅导，学生的自主阅读只能是聊胜于无，但很多语文教师对阅读指导也感觉非常迷茫，不知从何下手才能有效提升学生的阅读能力，针对这一情况，笔者探究了初中语文阅读教学的创新策略。