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小学语文教学中培养学生阅读能力的途径探究
作者姓名:文学  汪春艳
作者单位:四川省资阳市雁江区丹山镇鲁家小学
摘    要:小学语文是培养学生基本的语言文字积累、语文知识运用、发展基本文学素养的阶段。在这个阶段中我们不但要重视学生对语文知识的积累,还要注重学生对语文知识的灵活运用。而阅读教学是学生对语文知识的运用的最常用的方式,因此在小学语文教学中重视对学生阅读能力的培养,能够提高学生语文素养,为今后的学习打下基础。本文就小学阅读教学的策略进行了探索,以期能够为新时代下的小学语文阅读教学提出一些建设性的意见,培养学生的阅读能力。

关 键 词:小学  语文  阅读教学  阅读能力
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