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在核心素养背景下如何创设有效的数学教学情景
作者姓名:
陈爱莲
作者单位:
漯河市第十初级中学
摘 要:
初中数学教学中学生核心素养的培养是重要的教学改革方向,教师应该加强对核心素养教学的重视,并对数学教学活动进行改革创新,为学生核心素养的培养创造良好的教学组织条件。本文从核心素养入手,对有效创设教学情景的措施进行了探究,仅供参考。
关 键 词:
核心素养
数学教学
教学情景
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