初中英语词汇教学策略探析 |
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作者姓名: | 卢敏 |
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作者单位: | 江西省宜春市上高第四中学 |
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摘 要: | 初中阶段,英语的学习相比小学上升了一个阶段。初中词汇开始增多,这对于学生来说是有一定难度的,因为他们要记忆大量的词汇,而如何去把词汇记牢,同时还能灵活地运用,除了学生自身记忆词汇的方法,更为重要的一点就是教师的教学方法了。教师在词汇教学时,如何才能帮助学生更快更好地记住词汇,是很重要的。因此,本文就初中阶段学生在词汇方面存在的问题,对词汇教学的策略进行了探究。
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关 键 词: | 初中英语 词汇教学 策略 |
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