浅析小学英语语篇教学对学生“问学”能力发展 |
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作者姓名: | 陈雪丽 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市大唐街道草塔小学 |
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摘 要: | 英语语篇教学的过程中,老师多用提问来串联教学并引导学生思考和创新,教学活动的重要手段之一就是课堂提问,它能有效地的激发学生的学习兴趣,在思考过程中发散思维,提高学习效率和创新能力。正确的教学提问,能正确引导学生思维,提高学生参与度并激发学习动机,加强与学生的交流。本文对小学英语语篇教学中学生“问学”进行了深刻的探讨,提出了诸多小学英语语篇阅读教学实践方法。
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关 键 词: | 问学 小学英语 语篇教学 |
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