构建小学英语体验式阅读模式

随着科学信息技术与经济迅猛发展，我国文化与外国文化的融合与交流愈发深入，英语在日常生活与学习工作中的地位越来越突出，提高全民的英语素质迫在眉睫。学生是一个国家未来的建设者，是社会建设的重要推动力，提高他们的英语学习能力和文化基础至关重要。小学是基础教育的开端，考量他们的身心发展特征，对小学生开展体验式阅读是必要的。