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杂志ISSN号
小学生阅读兴趣的培养探究
作者姓名:
孔茜
作者单位:
山东省日照高新区中学
摘 要:
阅读是小学语文教学中的重要内容,阅读能够提升学生理解能力、鉴赏能力和文学素养。学生在阅读过程中能够进行有效思考,在不断探索和发现中提升语文学习能力,教师在小学语文高年级阅读教学中,应根据学生的认知特点和学习能力进行教学探究,丰富阅读教学模式,增强阅读学习趣味,培养学生语文学习兴趣。
关 键 词:
小学生
阅读兴趣
探究
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