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小学语文教学中学生朗读能力的培养
作者姓名:
尚刚
作者单位:
贵州省纳雍县教育科技局
摘 要:
小学语文新课程改革要求教学要对学生进行全方面的培养,朗读能力的培养是小学语文教学的重要组成部分,对于提升学生的思维能力和语文综合学习能力有着重要的意义,同时也能够为未来的学习打下基础。文章以此为切入点,对于如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力进行了相关研究。
关 键 词:
小学语文
朗读能力
培养
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