初中语文文言文教学策略探析 |
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作者姓名: | 安茂 |
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作者单位: | 贵州省思南县第九中学 |
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摘 要: | 文言文一直是初中语文教学的重要部分,而学生一直处于白话文的语言环境中,对于文言文的学习存在着一定困难。同时学好文言文,对于学生的语文学习能力的提高,历史知识的丰富,正确人生观和价值观的确立都具有正面的促进作用。因此,初中语文教师应加强对文言文教学的重视程度,结合教材和学生的认知特征,针对初中语文教学中存在的问题,制定适当的教学策略提升初中文言文教学的有效性。
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关 键 词: | 初中语文 文言文教学 教学策略 |
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