商务英语EMI专业课程教学的超学科研究

超学科理念是学科间融合的最高层次，为全英语教学模式的目的性提供了清晰的理论框架。超学科理念为商务英语EMI专业课程教学提供了方法，为探求最大效度地利用外语资源、促进学科融合、丰富教学模式内涵提供了研究路径。该文以期拓展现有的商务英语EMI课程教学研究视野，打开新的视角和思路，实现综合应用型商务英语人才培养的可持续发展。