“四位一体”创新创业教育体系与高校众创空间的构建研究

随着现代科学技术的迅速发展，知识爆炸式增长，社会分工不断细化，社会对于高校人才培养质量的要求不断提高。创新创业教育已经成为当前高校人才培养的重要环节，如何在大学学习过程中培养学生的创新创业意识，使学生掌握创新创业的知识、具备创新创业的能力，充分利用学校资源进行创业实践的体验，对于培养大学生的创新精神和开展创业实践具有十分重要的意义。该文对现阶段高校的创新创业教育现状进行分析，进而探索研究“意识、知识、能力、体验”“四位一体”的创新创业教育体系架构，以及高校众创空间的特色属性和构建，从而不断改进高校的创新创业教育和人才培养机制。