地方农业高校服务“三农”本科创新人才培养的影响因素分析

在乡村振兴战略背景下，我国对于服务“三农”创新人才的需求增加，地方农业高校在培养服务“三农”人才方面具有优势，因此，研究乡村振兴战略下地方农业高校服务“三农”本科创新人才培养的影响因素，对地方农业高校服务“三农”本科创新人才培养具有重要意义。通过调研发现，扶持政策、激励机制、科研平台、乡土情怀、耕读教育和校园氛围是地方农业高校服务“三农”创新人才培养质量的关键性因素。在有序Logistic回归模型分析的基础上，针对性地提出了地方农业高校培养服务“三农”创新人才的系列提升措施。