分众式教学法的应用探索——以中级财务会计课程为例

分众式教学法针对学生的不同需求设计差异化的教学内容，有助于提高中级财务会计课程的教学质量。分众式教学法主要包括三个实施步骤，一是要做好学情分析，结合学生未来的就业意愿进行分组；二是将教学内容划分模块，让学生可以根据自己的需求选择不同的模块组合学习；最后采用多样性的考核方式，提高平时成绩的权重。