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地方高校函授本科教育实践的审视与思考
作者姓名:唐重振  聂春蕊
作者单位:桂林理工大学公共管理与传媒学院
基金项目:2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目:地方高校函授本科教学质量监控体系构建与实践(2021JGB211);
摘    要:
全面开展社会主义现代化建设,要求高等教育尤其是函授本科教育更好地全方位服务经济社会发展。发展定位模糊、教学体系缺乏内涵、监督体系落后,是目前地方高校函授本科教育质量难以提升的重要原因。该文对地方高校函授本科教育实践的现状进行了剖析,针对地方高校函授本科教育提升策略进行了探讨,希望通过明确办学属性、转变办学定位与目标、创新教学模式、革新监督体系等方式提升教育质量,以满足社会发展对人才的需求。

关 键 词:高等教育  函授本科  内涵式发展  教育质量  实践  提升策略
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