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试析康巴和安多方言区双语教育面临的挑战——基于四川省丹巴县双语教育的教育人类学考察
引用本文:龙藜,巴登尼玛.试析康巴和安多方言区双语教育面临的挑战——基于四川省丹巴县双语教育的教育人类学考察[J].西藏研究,2010(2):113-120.
作者姓名:龙藜  巴登尼玛
作者单位:1. 重庆大学国际教育交流学院,重庆,400044
2. 四川师范大学教育科学学院,四川,成都,610068
基金项目:"中央高校基本科研业务费资助项目" 
摘    要:随着全球化进程的加剧,世界文化和经济发展对汉语和英语的倚重程度越来越高,母语为非拉萨语的康巴和安多方言区的双语教育面临的挑战也越来越大.文章通过对康巴方言区的丹巴县语言的使用情况以及藏汉、汉英双语教育现状进行调查,并对存在的问题进行分析后,认为:有效地实施双语教育,不仅需要学校教育在现有基础上做出一定的调整,还需要社区的配合.学校与社区一旦形成教育互动,双语教育就会取得事半功倍的成效.

关 键 词:藏区双语教育  基础教育  康巴方言区  安多方言区  嘉绒藏族

Analysis on the Challenge of Bilingual Education in Khampa and Amto Dialect Areas:Basing on the Educational Anthropology Fieldwork about Bilingual Education at Ganzi Danpa County in Sichuan Province
LONG Li,Palden Nyima.Analysis on the Challenge of Bilingual Education in Khampa and Amto Dialect Areas:Basing on the Educational Anthropology Fieldwork about Bilingual Education at Ganzi Danpa County in Sichuan Province[J].Tibetan Studies,2010(2):113-120.
Authors:LONG Li  Palden Nyima
Abstract:With the globalization trend,the development of world culture and economy are depending on Chinese and English more than before.This makes great challenge to the bilingual education of Khampa and Amto dialect areas who do not speak Lhasa dialect.In the bilingual education system,the students in bilingual education system of Khampa and Amto dialect areas have to study three unfamiliar languages:Lhasa dialect,Standard Chinese and English.Complex language study brings heavy burden to students.After the conside...
Keywords:bilingual education in Tibetan area  basic education  Khampa dialect area  Anto dialect area  Jiarong Tibetan  
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