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外语阅读的认知模式
作者姓名:胡学文
作者单位:安徽大学,外语学院,安徽,合肥,230039
摘    要:在词汇认知、句子理解、语用推理准则以及图式知识等方面,外语阅读和母语阅读之间都存在一定的差异.因此,有必要对现行的阅读模式进行适当的修正.

关 键 词:外语阅读  母语阅读  认知模式
文章编号:1001-5019(2002)02-0015-03
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