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杂志ISSN号
谈农村学校教师专业成长的问题与对策
作者姓名:
王传锦
孙庆勇
作者单位:
江苏省东台市时堰镇小学;
摘 要:
正目前,农村教育的发展成为我国教育改革的一个重要取向,成为社会主义新农村建设背景下各种规划和文件中的主流话语。农村教育迎来了新一轮快速发展的机遇期。然而,当前大部分农村教师的专业成长和培训工作仍面临着诸多困难教师成长步伐缓慢,教学质量提升不够明显,引发家长和社会的不满。
关 键 词:
教师专业成长
农村学校
专任教师
教师专业发展
农村教育
农村教师
教学质量
职业倦怠
教育改革
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