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| 作者姓名： | 杨静华 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市澄江中心小学; |
| 摘 要： | 正从"动作发展"的视角看,跳跃类技能主要是指使身体在空间产生向高处或远处位移的一种弹射能力,而情趣课堂是指关注学生学习情感和兴趣的课堂,情趣课堂视情感和兴趣为教学手段,也视情感和兴趣为教学目标。动作发展视角下的跳跃类技能情趣课堂是研究此类教材在教学中所采用的教学方法。多年的教学实践 |
| 关 键 词： | 关注学生 动作发展 教学方法 课堂 跳跃类 练习方法 膝关节 兴趣 教学手段 技能水平 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |