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高等院校创新人才培养模式探讨
引用本文:唐智慧,左廷亮,马国忠.高等院校创新人才培养模式探讨[J].西南交通大学学报(社会科学版),2009,10(5):75-78.
作者姓名:唐智慧  左廷亮  马国忠
作者单位:1. 西南交通大学,交通运输学院,四川,成都,610031
2. 西南交通大学,经济管理学院,四川,成都,610031
基金项目:科技部科技基础性工作专项项目 
摘    要:传统教学模式由于教学方法单一、课程设置过于专业等原因,严重地制约了大学生创新能力的培养。因此,应建立创新人才培养机制,编写适合高等学校使用的创新教材;变传统的“以教师为中心”的教学方式为“以学生为主”的形式;课程设置从“专业化”转向“综合型”;并通过对教师知识基础、创新思维和创新方法的培训,来培养创新型教师,将只注重知识传授转变为加强学生能力培养、提升学生的综合素质;建立适合创新型教育的完善教学评价体系,为全面提高大学生的创新精神和创新能力奠定坚实的理论基础。

关 键 词:高等教育  创新人才  多模式教学  创新思维  教学评价  创新实践平台

Discussion on Innovative Talents Training Mode in Higher Educational Institutions
Abstract:
Keywords:
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