社工介入的策略 |
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作者姓名: | 杨洪斌 |
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作者单位: | 济南大学法学院劳动与社会保障系 |
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摘 要: | 社工在进入学校开展学校社会工作时,介入策略非常重要。合理的,恰当的介入策略会减少工作中的阻力,对服务的开展大有益处。而不恰当的介入策略则可能使服务的开展遭遇困难,从而无法达成目标。本次尝试的灾后学校社会工作中。出现了介入策略不太恰当但运行效果较好的现象,值得我们反省。综合考虑各种因素,合作与内生两种策略才是最合适的。
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关 键 词: | 社工 学校社会工作 介入策略 运行效果 服务 |
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