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论技工院校诗歌教学的美学维度
作者姓名:刘芳麟
作者单位:广州市工贸技师学院
摘    要:文学作品以诗歌的语言最为精炼,感情最为丰富。在审美情趣上下功夫,去感受诗歌的语言美、情感美和意境美,是提高技工院校诗歌教学的有效手段,也是增强技工院校学生美学欣赏能力的有效途径。

关 键 词:诗歌欣赏  语言  情感  意境
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