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图书馆美育与学生的人格发展
作者姓名:蒋文晖
作者单位:桂林师范高等专科学校,图书馆,广西,桂林,541001
摘    要:
美育也称美感教育,图书馆作为高校文化品位的第一道风景线,应充分发挥环境育人的作用,通过营造美的自然环境、人文环境,使学生受到熏陶和影响,树立正确的人生观、价值观,从而实现自身健康心理、健全人格的塑造。

关 键 词:美育  图书馆美育  人格发展
文章编号:1002-3240(2005)01-0122-03
修稿时间:2004-10-27
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