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基于以趣入境知诗意初中语文诗词教学设计探讨
引用本文:王凤芹.基于以趣入境知诗意初中语文诗词教学设计探讨[J].才智.人事人才,2014(34).
作者姓名:王凤芹
作者单位:江苏省邳州市议堂中学
摘    要:诗词教学作为初中语文课文目录中的一部分,目的在于帮助学生了解汉语特有的魅力。本文围绕以趣入境知诗意的教学目的为中心,提出三点具体措施加强学生对初中语文诗词的理解,旨在为实际的初中语文诗词教学提供一定的理论基础。

关 键 词:以趣入境  初中语文  诗词教学
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