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| 英语专业大班听力教学策略研究 | |
| 引用本文： | 冯美娜.英语专业大班听力教学策略研究[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(7):97-100. |
| 作者姓名： | 冯美娜 |
| 作者单位： | 浙江越秀外国语学院英语学院,浙江绍兴,312000 |
| 摘 要： | 随着中国高等教育大众化的推进和高等院校扩招的实施,英语教学的班型出现了很大的变化,对教学质量也产生了直接的影响。大量研究证实,教学策略是影响教学质量的关键因素之一,有效教学策略的运用有利于提高教学质量。因此,研究大班条件下的教学策略对解决大班教学中存在的问题,保证或提高英语教学质量具有重要的意义。文中对大班条件下听力教... |
| 关 键 词： | 英语专业大班 听力教学 教学策略 |
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