一种基于“学习工厂”人才培养模式的工作手册式云计算专业教材开发模式

教材改革是我国职业教育“三教”改革的重要环节，是深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。如何跟上云计算新职业市场的快速变化需求、开发适合高职教学的专业教材是目前亟待解决的问题1-3]。重庆工商职业学院通过“学习工厂”教学模式的教学改革与实践，探索出一种适合云计算新职业高职教学的基于“岗课赛证动态协同”的工作手册式教材编写模式。