乡村振兴战略背景下农村职业教育价值取向的重塑与实现路径 |
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作者姓名: | 额尔敦 |
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作者单位: | 乌兰察布职业学院 |
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摘 要: | 乡村振兴,关键在人。培养“懂农业、有文化、技术高、会管理、善运营”的新型职业农民是现代化农业人才建设的迫切需求,也是破解“三农”问题、提高农业农村劳动生产率、推动乡村振兴的关键举措。农村职业教育在乡村振兴背景下大有作为,但也面临重大挑战。缺少高质量人才是乡村振兴面临的困境,我们应当客观审视当前的农村职业教育价值取向,从明晰责任与权力、保证经费供应、扩大教育覆盖面等多个方面入手开展改革,确保价值取向重塑得以实现。
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关 键 词: | 乡村振兴 农村职业教育 价值取向 重塑 实现路径 |
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