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杂志ISSN号
通识教育视阈下的高校学业考试探析
作者姓名:
王锁明
作者单位:
南京大学政府管理学院,江苏,南京,210093
摘 要:
学业考试是高校教育教学活动的重要组成部分.通识教育是一种人才培养模式,也是大学教育的一种理念.将通识教育理念应用于高校学业考试环节,不仅要将学业考试视做检查教育质量和教学效果的基本手段,而且还应将之作为培养、发展学生多方面能力和综合素质的一个基本途径和重要环节.
关 键 词:
通识教育
大学学业考试
综合素质
发展
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