| 自我效能感对大学英语自主学习的影响 |
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| 引用本文： | 孙亚萍.自我效能感对大学英语自主学习的影响[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2008(2):65-67. |
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| 作者姓名： | 孙亚萍 |
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| 作者单位： | 西南大学外国语学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 本文介绍了自主学习和班杜拉的自我效能感理论，分析了自我效能感对大学英语自主学习过程的影响机制，进而提出了教师如何培养学生的自我效能感，以促进学生更有效地进行自主学习。
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| 关 键 词： | 自主学习 自我效能感 自我归因 |
| 文章编号： | 1003-6121(2008)02-0065-03 |
| 修稿时间： | 2007年4月2日 |
The Influence of Self-efficacy on English Autonomous Learning |
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| SUN Yaping.The Influence of Self-efficacy on English Autonomous Learning[J].Journal of Mudanjiang Teachers' College(Philosophy Social Sciences Edition),2008(2):65-67. |
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| Authors: | SUN Yaping |
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| Abstract: | This paper presents a brief introduction of autonomous learning and self-efficacy, and analyzes the influence of self -efficacy on autonomous learning in the course of learning English, and attempts to propose how the teachers foster the students＇ self-efficacy to promote autonomous learning effectively. |
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| Keywords: | autonomous learning self-efficacy self-attribution |
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