大学生独生子女群体对未来生活预期的调查与比较

我国自上世纪70年代末实行“一对夫妇只生一个孩子”的计划生育政策以来，全国独生子女数量逐年增加，独生子女的心理发展与教育引起了全社会关注。当前，独生子女群体已进入高等学校，且占相当大的比例。高等教育工作者应当正确认识独生子女大学生的心理状况，了解他们的家庭情况，他们对生活学习的评价，对就业、对婚姻、对生育问题和婚后居住方式的意愿，以及对自己老年生活的预期等。