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| “问题——合作反思”教师培训模式的探索 | |
| 引用本文： | 耿国彦.“问题——合作反思”教师培训模式的探索[J].淄博师范高等专科学校学报,2005,1(1):17-19,52. |
| 作者姓名： | 耿国彦 |
| 作者单位： | 淄博师范高等专科学校继续教育处,山东淄博255100 |
| 摘 要： | 传统的教师培训以粗放型培训为主，主要解决的是理念和理论等方面的问题，对教师教育教学实践中遇到的微观问题关注不够。本文是我们在骨干教师培训和新课程教师培训过程中，以行动研究理论为依据，对以解决教师实际问题为目的的“问题——合作反思”教师培训模式的探索。 |
| 关 键 词： | 问题 合作反思 培训模式 |
| 收稿时间： | 2005-07-21 |
| 修稿时间： | 2005-07-21 |
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