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字本位与对外汉语教学
引用本文:郦青,王飞华.字本位与对外汉语教学[J].西南民族大学学报,2004,25(6):370-373.
作者姓名:郦青  王飞华
作者单位:浙江师范大学外国语学院 浙江金华321004 (郦青),浙江师范大学外国语学院 浙江金华321004(王飞华)
摘    要:本文针对对外汉语教学界存在的一些问题 ,立足字本位理论 ,在语音、汉字、词汇、语法、方言以及民族的思维方式与思维习惯等各个层次上作了探讨。我们认为 ,建立在西方语言学的“词本位”语法体系上的教学思路 ,是对外汉语教学中存在的最大问题。“字”才是汉语言的基本语法单位。我们应在对外汉语教学中把握汉语特点 ,运用“字本位”理论 ,从而更好地为对外汉语教学服务。

关 键 词:字本位  对外汉语教学
文章编号:1004-3926(2004)06-0370-04
修稿时间:2003年12月25
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