儿童自闭症干预新路向——整合治疗模式 |
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作者姓名: | 华炜 |
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作者单位: | 南京工业大学法律与行政学院,江苏南京210118 |
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摘 要: | 目前针对儿童自闭症患者流行的是密集式的感觉统合训练和行为训练,虽然取得一定效果,但在自闭症儿童的情绪情感上疗效甚微。本研究在梳理目前常用的自闭症方法的基础之上创造性的形成了整合治疗模式。该模式旨在以行为分析方法为主导,结合结构化教学、音乐治疗、感觉统合训练、家庭支持式咨询等方法中的各项优势,以期帮助儿童更好的全面发展。
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关 键 词: | 自闭症 行为分析法 结构化教学 整合治疗模式 |
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