摘 要: | 一、转变思想,更新观念高等教育思想和观念,既反映了社会经济、政治、科技、文化等外部环境因素的要求,也体现了对教育内部规律和培养人才规律的认识和概括。随着信息时代的发展,知识经济应运而生,人们的思维模式,也势必因此产生巨大的变化。这次变化的动力,来源于组成经济关系的要素内部的变革,但其发展必然也必须对科技因素提出更高的要求。为此,对未来的人才也必然地提出了新的要求,划定了新的标准:未来的人才不但要强调知识的多元化,同时应具有很强的实践能力。作为高等教育,在抓文化素质教育的同时,必须比以往更加重视实践能力和创新意…
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