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新时代中职教师信息化教学能力提升策略研究——以福建经济学校为例
作者单位:
;1.福建经济学校
摘 要:
教学数字化、信息化是现代职业教育适应信息化社会发展的基本要求。对于中职教师来说,要推动信息化职业教育,首当其冲是发展信息化教学能力,并实现信息化教学常态化。基于此,该文通过问卷和访谈交流调查中职在职教师的信息化教学能力现状,探析存在的问题,并提出提升中职教师信息化教学能力的有效策略。
关 键 词:
信息化
教学能力
中职教师
提升策略
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