中职教案中教学过程设计存在的问题和对策研究 |
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引用本文: | 段学会.中职教案中教学过程设计存在的问题和对策研究[J].科学咨询,2014(42). |
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作者姓名: | 段学会 |
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作者单位: | 重庆市永川职业教育中心 |
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摘 要: | 教案是提高教学水平和教学质量的重要保障,对教案的编写,目前中职院校教师在认识和态度上存在严重的误区,在教案编写中存在诸多问题,特别是教案中“教学过程”部分。该部分是教案的核心,对整个课堂教学的有效性和教学效果高低起着关键性的作用,不少教师对该部分的编写设计,存在着不重视和严重失误的问题。为此,我们探讨了问题产生的原因,如何科学编写教案中“教学过程”部分的内容,提出了有利于提高教案中“教学过程”部分编写质量的改进措施。
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关 键 词: | 教案 教学过程 问题 对策 |
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