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国学经典的思想政治教育功能分析——评《国学通识课》
引用本文:黄素玲.国学经典的思想政治教育功能分析——评《国学通识课》[J].领导科学,2020(2):F0002-F0002.
作者姓名:黄素玲
作者单位:江西机电职业技术学院
基金项目:2017年度江西省高校人文社会科学研究青年项目“国学经典融入高职学生思想政治教育研究”(项目编号:JY17216)的阶段性成果
摘    要:中华民族经历了上下五千年,形成了光辉灿烂的中华文明。这些文化彪炳史册、光耀千秋,一些国学经典中深邃的思想内涵,放在今天依然熠熠生辉。近年来,文化界也开始重新审视这些国学经典的教育价值,全社会掀起了国学热。龚鹏程先生所著的《国学通识课》一书,从古典文化的经、史、子、集和儒、释、道等国学基础入手,系统地向广大读者阐述了国学入门的途径和学习国学的方法。

关 键 词:国学经典  思想政治教育功能  通识课  古典文化  国学热  上下五千年  龚鹏程  学习国学的方法
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