浅议提升教师的兴趣教学意识

教师在传授知识、培养能力的整个教学活动中,要加强对学生学习兴趣的培养,千方百计地利用各种手段刺激学生的学习兴趣。学生有了浓厚的学习兴趣,课堂教学质量自然就会提高。本文以初中语文教学为例,指出了教师如何走出应试教育的误区,充分展示课堂教学的魅力,从而培养学生的学习兴趣,使语文课成为学生求知的乐园。