翻转课堂教学法在大学生职业生涯规划课中的应用

翻转课堂教学法是对知识传授和知识内化进行颠倒安排,对于我国传统的教学方法师生的角色和课堂时间进行了重新规划,实现教学模式的改变。本论文主要从翻转教学法在实际课程的应用为例,介绍如何把翻转课堂教学模式与我国的传统教育方式有效结合,使我国的教学方法更加的灵活多样,以期为我国的教学方法改革提供一定的借鉴。