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杂志ISSN号
物理课堂教学中如何体现艺术性
作者姓名:
姜春阳
作者单位:
承德市民族中学;
摘 要:
进行物理课堂教学时,既要掌握知识、概念的严密性和教学方法、结构层次的科学性,又要把艺术用到物理教学中,激起学生对真理、对科学的渴望和追求。因此,要下功夫探究如何有效的体现出物理课堂教学的艺术性。
关 键 词:
艺术性
课堂教学
情景
实验探索
创造性思维
独立的学习
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