《构造地质学》实践教学与学生创造思维的培养 |
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作者姓名: | 黄德志 |
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作者单位: | 中南大学地学与环境工程学院,湖南长沙410083 |
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摘 要: | 《构造地质学》是地球科学最重要的基础学科之一,是理论性和实践性都很强的一门学科。《构造地质学》实践教学在人才培养过程中具有至关重要的作用,是保证教育质量的关键,是人才培养的重要环节。构造实践教学中的构造解析,是培养学生观察能力的重要途径;构造解析资料和数据综合分析是培养学生独创性思维的有效教学方法。
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关 键 词: | 《构造地质学》 实践教学 创造性思维 |
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