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教育学的学科定位重勘及其当今格局重估
引用本文:韦永琼.教育学的学科定位重勘及其当今格局重估[J].井冈山大学学报(社会科学版),2020,41(1):62-71.
作者姓名:韦永琼
作者单位:江苏师范大学教育科学学院,江苏 徐州 221116
基金项目:江苏高校"青蓝工程"资助项目
摘    要:

关 键 词:教育学  学科定位  重勘与重估
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