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| 浅谈农村中学留守儿童的管理 | |
| 引用本文： | 郑敬忠.浅谈农村中学留守儿童的管理[J].科学咨询,2013(12). |
| 作者姓名： | 郑敬忠 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳自治县李溪中学 |
| 摘 要： | 农村"留守儿童"的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展.几年来,我校对留守儿童的管理进行了大胆的探索.
一、深入调研,准确掌握学校留守儿童情况
我校要求各班对留守儿童进行一次系统排摸,并分"单留"和"双留"予以登记造册,做到了家底清、情况明.到目前为止,已为留守儿童建立了档案,为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基础. |
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