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浅议新课程理念下地理教材的有效利用
作者姓名:
耿红霞
作者单位:
阳泉市职业中专学校
摘 要:
新课程理念下,地理教材已突破课本束缚,逐渐地向生活实际形成探究性的师生之间实现互动的地理课堂转变。因此,地理教材的有效使用,成为新课程理念下亟待关注与探究的关键点。
关 键 词:
新课程理念
地理教材
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