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杂志ISSN号
英语专业阅读课教学中学生思辨能力培养探究
作者姓名:
韦森
作者单位:
广西师范学院外国语学院
摘 要:
英语专业在进行教学的时候要特别注重对学生思辨能力的培养,尽量将这种发展学生思辨能力的教学形式作为教学目标,在英语阅读教学的过程中从多方面改革教学方法和教学手段,利用合作项目来进行学习,实行英语语言基础技能的一体化教学,以此来达到对学生思辨能力的培养。
关 键 词:
英语专业
阅读课教学
思辨能力
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