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行动导向教学法的研究与实践
作者姓名:刘峻  朱敏红
作者单位:江海职业技术学院;
摘    要:行动导向教学法源自于德国,是二战后德国经济腾飞的有力助推器,被誉为德国职业教育的"锐利工具",也是世界职业教育的先进方法。该方法倡导"以活动为导向,以能力为本位",主要是在教学中通过对学生行动的导向,让学生参与教学,使学生提高学习兴趣,培养学生

关 键 词:行动导向教学法  学生参与教学  世界职业教育  实践  德国经济  学习兴趣  助推器  二战后
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