职业教育:走出尴尬的岁月

“职业教育普通化、普通教育职业化”,国际社会一直倡导将职业教育与普通教育逐渐融合。然而,来自中国青少年研究中心的最新调查显示,有57.4％的中小学生希望读到博士,54.9％的父母希望孩子能获得博士学位。这种过高并与社会实际不相符合的期望,令技术型人才越来越少。据统计,在七千多万中国技术工人中,高级技工不足5％,这成为制约国内企业竞争力的瓶颈。