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| 基于“二元教育”的创业教育课程体系构建——以旅游管理专业为例 | |
| 引用本文： | 高静.基于“二元教育”的创业教育课程体系构建——以旅游管理专业为例[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2011(4). |
| 作者姓名： | 高静 |
| 作者单位： | 浙江外国语学院国际工商管理学院; |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题:基于“二元教育”的旅游专业创业教育课程体系与试验基地建设研究(SCG135) |
| 摘 要： | 以旅游管理专业为例,探讨专业教育与创业教育并重思想下创业教育课程体系的构建。整个创业教育课程体系为显型课程模块和隐型课程模块,每个模块又由若干子模块构成。这一课程体系的实施必须借助于以下途径:改革现有课程体系和教学模式,增设创业课程;组建专兼职师资队伍;加强创业教育实践基地建设;营造浓厚的校园创业氛围。 |
| 关 键 词： | 旅游管理专业 二元教育 专业教育 创业教育 课程体系 |
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