首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

发挥学生主体意识的有效性教学探究
作者姓名:赵家林
作者单位:四川工程职业技术学院,基础部,四川,德阳,618000
摘    要:高职数学教学中学生的主体意识水平很低,学习的盲目性、机械性与依赖性较大,缺乏自主学习的意识和实践能力,因此,在教学中应以就业为导向,走产学研结合之路.

关 键 词:高职学生  数学教学  主体意识  教学策略
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号