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庞大的“家族”悠远的“世系”——教育家的谱系学研究
引用本文:孙孔懿.庞大的“家族”悠远的“世系”——教育家的谱系学研究[J].江苏教育学院学报,2005,21(4):1-6.
作者姓名:孙孔懿
作者单位:江苏省教育科学研究院 江苏南京210013
基金项目:全国教育科学“十五”规划课题(项目编号:FAB030685),江苏省教育科学“十五”重点课题(项目编号:B/2001/03/003)
摘    要:借助谱系学方法研究教育家整体,建立教育家谱系,旨在营造一个全体教育家集结之样式,达成对教育家队伍的整体感知。

关 键 词:谱系学方法  教育家谱系
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