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| 职业学校班主任工作浅谈 | |
| 引用本文： | 罗莉萍.职业学校班主任工作浅谈[J].职业,2010(15). |
| 作者姓名： | 罗莉萍 |
| 作者单位： | 江西冶金职业技术学院 |
| 摘 要： | 班主任是学生的教育者、组织者和指导者,也是学校领导者实施教学工作计划的得力助手.由于生源问题,职业学校中有不少文化基础差的学生,他们大多在中学养成了自由散漫、不认真学习、不求上进、我行我素、以自我为中心的习惯,因此,班主任要掌握学生的心理特点及外在表现,注重学生个性品德的培养,做到因材施教,力求实现最佳班主任管理工作的效果. |
| 关 键 词： | 心理特点 职业学校 教师 班主任管理工作 掌握学生 因材施教 教学工作计划 外在表现 学校领导者 班主任工作 |
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